Soạn:10.04.2010
chương vi: hình lăng trụ đứng. hình chóp đều
Tiết 56: hình hộp chữ nhật

a. mục tiêu:
- Giúp HS nắm được khái niệm hình hộp chữ nhật và đường thẳng, hai đường thẳng song song trong không gian.
- HS nắm được các yếu tố của hình hộp chữ nhật, biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật.
- Rèn kỹ năng vận dụng lý thuyết vào giải BT cho HS
B.PHƯƠNG PHáP:
-phối hợp một số phương pháp: gợi mở,vấn đáp,quan sát…
C.Chuẩn bị:
HS xem trước bài ở nhà
d.Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức:(2ph)
Ngàydạy
Lớp
Tiết
sĩ số
Tên học sinh vắng


8a





8b




2.Kiểm tra :(10ph)
Trả bài kiểm tra giờ trước và nhận xét kết quả bài làm của học sinh
3.Bài mới:(23ph)
hoạt động của giáo viên
hoạt động của học sinh

 1. Hình hộp chữ nhật

GV: Treo bảng phụ hình 69 SGK và nêu khái niệm hình hộp chữ nhật.




GV: Yêu cầu HS quan sát mô hình hình hộp chữ nhật và cho bết đâu là đỉnh, mặt , cạnh ?
GV: Nêu khái niệm hai mặt đối diện, các mặt đáy, các mặt bên.
GV: Nếu các cạnh của hình hộp chữ nhật bằng nhau thì đó là hình lập phương. Vậy thế nào là hình lập phương ?
GV: Gọi HS lấy ví dụ về hình hộp chữ nhật
SH: Quan sát và nhận dạng hình hộp chữ nhật.





Hình hộp chữ nhật có 6 mặt là những hình chữ nhật.
Hình hộp chữ nhật có 6 mặt, 8 đỉnh và 12 cạnh.







HS: Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có 6 mặt là những hình vuông.

HS: Lấy ví dụ về hình hộp chữ nhật.

2: Mặt phẳng và đường thẳng.

GV: Treo bảng phụ hình 71, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu ?1






Kể tên các mặt, các đỉnh và các cạnh của hình hộp chữ nhật?






HS: Quan sát hình vẽ và trả lời ?1



Các mặt của hình hộp chữ nhật là:
ABCD, ABB’A’, BCC’B’, CDD’C’, ADD’A’, A’B’C’D’.
Các đỉnh của hình hộp chữ nhật là:
A, B, C, D, A’, B’, C’, D’.
Các cạnh của hình hộp chữ nhật là:
- AB, AC, AD, BC, BB’, CD, CC’, DD’, A’B’, A’D’, C’D’, B’C’.

4: Củng cố(8ph)

GV: Treo bảng phụ hình 72, yêu cầu HS quan sát và tìm những cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật ABCDMNPQ ?
HS: Quan sát và tìm những cạnh bằng nhau.
AB = CD = MN = PQ
BC = AD = MQ = NP
AM = BN = CP = DQ


5.Hướng dẫn học ở nhà(2ph)
Ôn tập và làm bài tập: 2 – 4 SGK(Tr96, 97)
Bài tập 2: áp dụng tính chất của đường chéo hình chữ nhật
Bài tập 3: áp dụng bài tập 1









Soạn: